庫爾班·尼亞孜:民族團結(jié)進步的踐行者
2019-01-01 17:06:45 來源: 新華網(wǎng)
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(改革先鋒風(fēng)采·圖文互動)(1)庫爾班·尼亞孜:民族團結(jié)進步的踐行者

庫爾班·尼亞孜和學(xué)生一起跳繩(資料照片)。新華社發(fā)

  新華社烏魯木齊1月1日電(記者高晗、張嘯誠)“民族團結(jié)進步的踐行者——庫爾班·尼亞孜。”當(dāng)這樣的評語在慶祝改革開放40周年大會上響起時,庫爾班·尼亞孜熱淚盈眶、百感交集。他說:“沒有改革開放就沒有我的今天,更沒有祖國邊疆地區(qū)教育翻天覆地的變化?!?/p>

  庫爾班·尼亞孜是新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣依麻木鎮(zhèn)小學(xué)校長。他16年如一日,在祖國邊疆地區(qū)推廣中華民族傳統(tǒng)文化,用教育為孩子們搭建起一座通向現(xiàn)代文明的橋梁。

  父親為他取名“庫爾班”,是希望他做一個像庫爾班·吐魯木一樣的人。

  “毛主席曾接見過庫爾班·吐魯木大叔,因為他愛黨愛國、甘于奉獻,我也要向他學(xué)習(xí),成為新時代的‘庫爾班’?!睅鞝柊唷つ醽喿握f。

(改革先鋒風(fēng)采·圖文互動)(2)庫爾班·尼亞孜:民族團結(jié)進步的踐行者

庫爾班·尼亞孜帶領(lǐng)學(xué)生開展課外活動(資料照片)。?新華社發(fā)

  庫爾班·尼亞孜是依麻木鎮(zhèn)走出的第一個大學(xué)生。因為沒有語言障礙,大學(xué)畢業(yè)后,他走遍了大半個中國。可當(dāng)他回到家鄉(xiāng),看到的卻是鄉(xiāng)親們貧窮的面貌和落后的思想。

  有一次,一位老奶奶帶著患病的孫女去藥店買藥。他告訴老奶奶,孩子需要進一步治療,卻遭到了老奶奶的斥責(zé):別人是妒忌我的孩子漂亮,遭到了詛咒才變成這樣。這件事深深地觸動了他。

  “語言不通是制約邊疆地區(qū)發(fā)展的最大障礙,決不能讓它再困擾下一代,必須要讓孩子們學(xué)好國家通用語言和文字,接受更高層次的教育?!睅鞝柊唷つ醽喿握f。

  2003年,他拿出全部60萬元積蓄,在依麻木鎮(zhèn)創(chuàng)辦了幼兒園和小學(xué)。

(改革先鋒風(fēng)采·圖文互動)(3)庫爾班·尼亞孜:民族團結(jié)進步的踐行者

庫爾班·尼亞孜輔導(dǎo)學(xué)生拉二胡(資料照片)。?新華社發(fā)

  學(xué)校自行編寫中華文化教材、開設(shè)國學(xué)課堂、設(shè)立孔子像、教孩子們讀唐詩、唱京劇、練書法……庫爾班·尼亞孜要讓孩子們從小在心里種下民族團結(jié)的種子,加深他們對國家和民族的認同感。

  教育是光,光明多了,黑暗就少了。16年來,他創(chuàng)辦的依麻木鎮(zhèn)小學(xué)為近100個家庭困難的學(xué)生免除學(xué)費,累計培養(yǎng)了1000多名學(xué)生。

  庫爾班·尼亞孜說:“我們的教育事業(yè),就是要讓孩子們走出封閉的天地,走向外面的世界,用知識改變命運。”

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【糾錯】 責(zé)任編輯: 王頔
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