專家:改善學(xué)生體質(zhì)健康需把“三不精準(zhǔn)”變?yōu)椤叭珳?zhǔn)”
2019-12-12 15:17:20 來(lái)源: 新華網(wǎng)
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  新華社北京12月12日電(記者馬邦杰)國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目《基于精準(zhǔn)測(cè)量、精準(zhǔn)分析、精準(zhǔn)干預(yù)工作大幅提升中國(guó)學(xué)生體質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究》開題報(bào)告會(huì)近日在廈門舉行。項(xiàng)目課題負(fù)責(zé)人毛振明認(rèn)為,改善學(xué)生體質(zhì)健康需從實(shí)操細(xì)節(jié)著手,把體質(zhì)測(cè)量、體質(zhì)分析和體質(zhì)干預(yù)的“三不精準(zhǔn)”變?yōu)椤叭珳?zhǔn)”。

  北京師范大學(xué)教授毛振明在會(huì)上表示,《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》中明確提出:到2030年,國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率25%以上,對(duì)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)做了精細(xì)化、定量化的目標(biāo),但學(xué)生體質(zhì)卻自1985年以來(lái)30多年持續(xù)下降,原因在于學(xué)生體質(zhì)提升的“三不精準(zhǔn)”問題,使得多年來(lái)學(xué)生體質(zhì)提升方面的諸多努力事倍功半。

  毛振明說(shuō),所謂“三不精準(zhǔn)”是指學(xué)生體質(zhì)測(cè)量的不精準(zhǔn)、學(xué)生體質(zhì)分析的不精準(zhǔn)、學(xué)生體質(zhì)干預(yù)的不精準(zhǔn)。為此,探索中國(guó)學(xué)生體質(zhì)大面積大幅度的提升工作方略,找出“精準(zhǔn)測(cè)量、精準(zhǔn)分析、精準(zhǔn)干預(yù)”(以下簡(jiǎn)稱“三精準(zhǔn)”)的思路、內(nèi)容與方法,是目前解決學(xué)生體質(zhì)下降的關(guān)鍵。

  他對(duì)“三精準(zhǔn)”工作的構(gòu)想、策略、內(nèi)容與方法作了解讀。他認(rèn)為,“三精準(zhǔn)”工程是實(shí)現(xiàn)大幅度、大面積提升中國(guó)學(xué)生體質(zhì)的有效途徑。

  毛振明表示,“三精準(zhǔn)”研究課題將依托全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)第“10+1”項(xiàng)教改工程的“學(xué)生體質(zhì)精準(zhǔn)提升工程”、北京市“一校一品”教改項(xiàng)目、海淀區(qū)的“三精準(zhǔn)學(xué)生體質(zhì)提升”的工作基礎(chǔ)等,將“三精準(zhǔn)”的成果平臺(tái)化、大數(shù)據(jù)化和模式化,將“三精準(zhǔn)”學(xué)生體質(zhì)提升研發(fā)的測(cè)量工具、分析軟件、干預(yù)內(nèi)容和交流反饋平臺(tái)等進(jìn)行大面積的實(shí)踐實(shí)證,促進(jìn)“三精準(zhǔn)”體質(zhì)提升工作與方法的模式化。

  開題報(bào)告會(huì)上,北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校校長(zhǎng)助理劉藝欣為參會(huì)人員做了“體育教學(xué)改革學(xué)生體質(zhì)提升三精準(zhǔn)工程”的工作介紹,運(yùn)用可視化的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)了學(xué)校參加“三精準(zhǔn)”工程以來(lái)學(xué)生體質(zhì)的明顯提升。

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【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 張樵蘇
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