推進(jìn)教育供給側(cè)改革,辦好人民滿意的一流教育

推進(jìn)教育供給側(cè)改革,辦好人民滿意的一流教育

  • 沈?。禾岣呓逃潭瓤梢杂行Ы鉀Q貧困代際相傳

    比如當(dāng)你接受過大學(xué)教育的,相對(duì)于沒有接受過大學(xué)教育的勞動(dòng)生產(chǎn)率可以提高300%,對(duì)于只接受過中高中教育的,也就是說你接受了小學(xué)六年、初中三年、高中三年,也就是12年的教育的可能提高108%,如果僅僅接受了小學(xué)教育提高是43%。 [詳細(xì)]

  • 沈?。壕徑鈸裥彡P(guān)鍵是努力辦好每一所學(xué)校

    解決擇校熱,我覺得最主要還是要通過我們努力地辦好每一所學(xué)校,要合理配置辦學(xué)資源,學(xué)校又能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的水平,而每個(gè)學(xué)校又能辦出自己的特色,從而滿足人民群眾多樣化的需求,這樣培養(yǎng)出的學(xué)生才是全面而有個(gè)性的。 [詳細(xì)]

  • 沈健:提高教育程度可以有效解決貧困代際相傳

    比如當(dāng)你接受過大學(xué)教育的,相對(duì)于沒有接受過大學(xué)教育的勞動(dòng)生產(chǎn)率可以提高300%,對(duì)于只接受過中高中教育的,也就是說你接受了小學(xué)六年、初中三年、高中三年,也就是12年的教育的可能提高108%,如果僅僅接受了小學(xué)教育提高是43%。 [詳細(xì)]

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制作團(tuán)隊(duì)

總協(xié)調(diào):張立佳

內(nèi)容統(tǒng)籌:邱小敏

直播統(tǒng)籌:廖佳

場(chǎng)次統(tǒng)籌:李天真

終審:王通文

主持:張姣

摘要:底東娜

文字:王靜雅

圖片:王丹青

攝像:陳琳

攝影:付宇鵬

速記:謝筱淼

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