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新華社北京1月15日電(記者胡浩)教育部15日召開新聞發(fā)布會,推出首批490門“國家精品在線開放課程”。
作為互聯網和高等教育結合的產物,大規(guī)模在線開放課程(慕課)近年來迅速在世界范圍興起,這種新型課程及教學模式打破了教育的時空界限、學校的圍墻,顛覆傳統大學課堂教與學的方式。
教育部高等教育司司長吳巖介紹,首批“國家精品在線開放課程”入選課程以本科教育和高等職業(yè)教育公共課、專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課為重點,其中有中華優(yōu)秀傳統文化課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課以及思想政治課程,入選的課程質量高、共享范圍廣、應用效果好、示范性強,從整體上代表了當前我國在線開放課程的最高水平。490門課程中,以北京大學、清華大學、武漢大學、哈爾濱工業(yè)大學等高校為主建設的344門課程入選,占比70.2%。
教育部公布的統計數據顯示,目前中國的慕課建設與應用呈現爆發(fā)式增長,多所高水平大學陸續(xù)在國際著名課程平臺開課,有關高校和機構自主建成10余個國內慕課平臺,460余所高校建設的3200余門慕課上線課程平臺,5500萬人次高校學生和社會學習者選學課程,我國慕課數量已位居世界第一。
吳巖表示,下一步教育部將繼續(xù)大力推進信息技術與教育教學的深度融合,到2020年,以國家名義推出3000門“國家精品在線開放課程”和1000個“示范性虛擬仿真實驗教學項目”,進而帶動1萬門慕課和5000個虛擬仿真實驗教學項目在線運行,促進信息技術與教育教學深度融合,在提高質量和推進公平上取得重大進展。
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責任編輯:
郭潔宇
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