央視網(wǎng)消息:在校外培訓(xùn)熱的背后,有一個(gè)流行詞叫家長的焦慮,明明都希望自己的孩子能輕松一點(diǎn),但是一看周圍的孩子都在補(bǔ)課,只好也奔忙在補(bǔ)習(xí)路上。如何化解家長的焦慮,需要教育部門和家長共同努力。
這是三部門督查組在河南鄭州調(diào)研一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),隨機(jī)邀請幾位家長舉行的小型座談。
三部門督查組調(diào)研座談:現(xiàn)在上了幾個(gè)班?還是四個(gè),我們沒有太多也沒有太少。你是幾個(gè)?四個(gè),都是放在周末,那怎么安排?上午下午,上午下午。孩子班上(同學(xué))普遍都上幾個(gè)班?差不多都這樣。一個(gè)班都不上的多不多,我覺得應(yīng)該有吧,但不多。
記者在上海、山東等多地進(jìn)行調(diào)查采訪后發(fā)現(xiàn),很多城市家庭都為課外培訓(xùn)付出了極大的時(shí)間精力。有位上海家長調(diào)侃說,現(xiàn)在上三個(gè)培訓(xùn)班是最基本的標(biāo)配。還有位家長用了這么一個(gè)詞。
上海家長 曹麗靜:這就是一個(gè)劇場效應(yīng),別的孩子坐著看,后面孩子站起來看,那我們到最后就必須一浪推一浪,站在椅子上看,這就是一個(gè)劇場效應(yīng)。
這次校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,把切斷培訓(xùn)成果和中小學(xué)升學(xué)之間的聯(lián)系作為重中之重。成都等地叫停了各類學(xué)科杯賽,上海出臺嚴(yán)厲措施,一經(jīng)查出招生升學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有關(guān)聯(lián),對相關(guān)學(xué)校要削減招生名額和扶持經(jīng)費(fèi)。在天津的治理方案中,對小升初入學(xué)中的學(xué)生面談、家長面談等行為一律禁止。
這些措施落地之后,對校外培訓(xùn)的亂象無疑會有一定遏制,但家長的長遠(yuǎn)壓力顯然不會馬上緩解。
很多教育專家都認(rèn)為,要根本改變校外培訓(xùn)的無序現(xiàn)象,家長的觀念轉(zhuǎn)變才是最根本動力。真正改變校外培訓(xùn)亂象,不是哪個(gè)部門出臺幾項(xiàng)措施就能實(shí)現(xiàn)的,也不是一朝一夕就能完成的;既需要越來越公平的教育環(huán)境做保障,也需要系統(tǒng)化、科學(xué)化的教育改革做引導(dǎo)。
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