專家學(xué)者呼吁:促進科學(xué)成果普惠共享
2018-09-20 07:26:56 來源: 人民日報
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  首屆世界公眾科學(xué)素質(zhì)促進大會閉幕并發(fā)布宣言,專家學(xué)者呼吁——

  促進科學(xué)成果普惠共享

  首屆世界公眾科學(xué)素質(zhì)促進大會19日在北京閉幕,大會通過并發(fā)表《世界公眾科學(xué)素質(zhì)促進北京宣言》,來自國際科技組織的代表和科技、教育等領(lǐng)域的專家分享了他們的思考。

  讓年輕人愛上科學(xué),一個好的啟蒙老師很重要

  在會上,英國皇家學(xué)會會士、諾丁漢大學(xué)教授馬丁·波利亞科夫介紹了英國皇家學(xué)會從事科學(xué)傳播的經(jīng)驗。他說,英國皇家學(xué)會定期面向社會組織演講和展覽,同時還會出版一些書或者小冊子,向公眾講解科學(xué)問題。

  “要讓年輕人愛上科學(xué),一個好的啟蒙老師很重要?!瘪R丁·波利亞科夫說,正是50年前化學(xué)老師的啟發(fā),點燃了自己對科學(xué)的熱情。

  教師在科學(xué)教育上的價值得到2016年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者、美國普林斯頓大學(xué)教授鄧肯·霍爾丹的認同。他認為,鼓勵、激勵未來的科學(xué)家,中學(xué)時代老師很關(guān)鍵?!艾F(xiàn)在線上能獲取很多知識,但要了解科學(xué)、熱愛科學(xué)還要靠師生之間的交流?!?/p>

  2016年諾貝爾化學(xué)獎獲得者、美國西北大學(xué)化學(xué)教授詹姆斯·弗雷澤·斯托達特認為,科學(xué)素養(yǎng)的培育是一個終身的過程,應(yīng)該從幼兒園抓起。

  與會專家認為,科學(xué)家應(yīng)該積極參與科普工作。中國科學(xué)院院士周忠和認為,科學(xué)教育是科學(xué)共同體應(yīng)當承擔(dān)的重要的社會職能之一?!芭嘤娍茖W(xué)興趣,傳播、普及科學(xué)知識是科學(xué)共同體不可或缺的社會責(zé)任?!?/p>

  馬丁·波利亞科夫介紹了英國一項針對科學(xué)家從事科普的心理學(xué)調(diào)查。他說,研究顯示,影響科學(xué)家做科普的主要因素,并不是時間付出、資金投入以及職業(yè)晉升等方面的考慮,而是是否曾有做科普的經(jīng)驗。“這就如同游泳,一旦掌握了方法就會非常喜歡。因此,我們要告訴科學(xué)家做科普是非常重要的工作,也要鼓勵他們相信自己有能力去做好?!?/p>

  與會專家還談?wù)摿嗣襟w在提升公眾科學(xué)素質(zhì)上的價值。在“科學(xué)素質(zhì)促進與媒體的責(zé)任”專題論壇上,美國物理聯(lián)合會媒體總監(jiān)杰森·索克茨·巴蒂秦說,提高科學(xué)素質(zhì)媒體的作用很重要。首先,媒體記者能充當科學(xué)家和公眾之間的橋梁,幫助科學(xué)家與公眾溝通。其次,媒體還能向公眾揭示科學(xué)探索的有趣情節(jié),在介紹成果的同時,傳播科學(xué)理念和方法。

  更多科普工作借助互聯(lián)網(wǎng)平臺開展

  信息化時代,互聯(lián)網(wǎng)成為公眾獲取知識的重要渠道,很多借助互聯(lián)網(wǎng)平臺開展的科普工作收到很好的效果。

  2008年,馬丁·波利亞科夫和團隊嘗試給每一個化學(xué)元素做科普短片,網(wǎng)民只要點擊其中一個元素,就能看到趣味短片。他們一共制作了600多個視頻,在視頻網(wǎng)站上收獲了1億8500萬的點擊量。

  “我們一開始沒想到有這么多人關(guān)注,現(xiàn)在我覺得這項工作很有價值,這是互聯(lián)網(wǎng)的神奇之處?!瘪R丁·波利亞科夫說。

  在會上,中國科協(xié)黨組書記、常務(wù)副主席、書記處第一書記懷進鵬介紹了中國借助信息化手段,提升公民科學(xué)素質(zhì)的做法。他說,中國有8億多網(wǎng)民,7億通過手機上網(wǎng)。中國科協(xié)通過信息化、數(shù)字化的手段,打通了科普傳播的“最后一公里”,打造的“科普中國”平臺累計傳播量超過了200億人次,取得了很好的傳播效果。

  如何讓更多人共享科學(xué)發(fā)展成果,縮小知識鴻溝,也是與會專家討論的焦點。詹姆斯·弗雷澤·斯托達特分享了美國化學(xué)學(xué)會“種子計劃”的做法?!胺N子計劃”旨在幫助一些對科學(xué)感興趣的學(xué)生到高校院所、實驗室親身體驗科研工作。他認為,提升公眾科學(xué)素質(zhì)應(yīng)該是普惠的,尤其應(yīng)該注重幫助更多青少年有機會接觸科學(xué)。

  推動公眾共享科普成果,我國有什么經(jīng)驗?懷進鵬說,中國立足國情、大膽探索,吸收國際經(jīng)驗,走出了一條“黨全面領(lǐng)導(dǎo)、政府大力推動、以人民為中心、社會廣泛參與”的中國特色公眾科學(xué)素質(zhì)建設(shè)之路。

  懷進鵬說,我國出臺了《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,定期開展全國科普統(tǒng)計和公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查??紤]到邊遠山區(qū)的少年兒童很少有機會到科技館參觀,我國就通過科普大篷車的方式,搭建起了流動科技館體系,基本上覆蓋了尚未建設(shè)實體科技館的縣市,讓每個人都能接觸科學(xué)、享受科學(xué)。

  據(jù)介紹,為推動科普惠農(nóng)興村,全國8萬多個農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會,在農(nóng)村開展科技知識的推廣和普及工作,幫助農(nóng)民提升科學(xué)素質(zhì)。

  “2018年中國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達到了8.47%,比2005年的1.6%提高4倍多,這一成績離不開基層科普工作者的努力?!睉堰M鵬說。

  學(xué)習(xí)借鑒世界各國提升公眾科學(xué)素質(zhì)的有益經(jīng)驗

  “人類從農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代、信息時代正在走向數(shù)字時代,科學(xué)素質(zhì)對于人的全面發(fā)展和社會文明的重要性日益凸顯,提升公眾科學(xué)素質(zhì),實現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展,是全人類的共同心愿?!睉堰M鵬說。

  懷進鵬說,一個國家發(fā)展到不同的階段,會有不同的科學(xué)素質(zhì)提升方法,中國科協(xié)期望通過與世界各國的交流,學(xué)習(xí)借鑒有益的經(jīng)驗,不斷完善科學(xué)素質(zhì)提升工作。

  國家自然科學(xué)基金委員會主任、中國科學(xué)院院士李靜海說,當前,我國科學(xué)文化的積累和科學(xué)素質(zhì)的提升趕不上科學(xué)技術(shù)發(fā)展的速度,世界各國各級組織、科技界為提升公眾科學(xué)素質(zhì)做了很多工作,取得的理論成果和有益經(jīng)驗是人類社會共同的財富,提升公眾科學(xué)素質(zhì),中國需要各個國家和相關(guān)組織的幫助和支持。

  懷進鵬說,中國科協(xié)一直堅持開放交流,積極參與國際合作。不久前,“一帶一路”青少年創(chuàng)客營吸引了16個國家的19支代表隊參加,搭建起了青少年科技合作的平臺。

  與會專家還談到了科學(xué)共同體在推進國際合作上的責(zé)任?!艾F(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,使得生活在同一星球上的人們更加緊密地聯(lián)系在一起??茖W(xué)研究是國際化的重要組成部分,科學(xué)共同體不僅屬于特定的國家和社會,也是全球化和國際化的最堅定的支持者。各國的科學(xué)共同體應(yīng)當積極提倡更廣泛的國際合作,面向人類共同關(guān)心的問題,營造更加開放的學(xué)術(shù)環(huán)境。”周忠和說。(記者 喻思南)

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