專(zhuān)訪(fǎng):孔院筑“心靈高鐵” 建人文交流之橋——訪(fǎng)孔子學(xué)院總部副總干事馬箭飛
2018-09-27 10:34:08 來(lái)源: 新華網(wǎng)
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  新華社北京9月27日電? 專(zhuān)訪(fǎng):孔院筑“心靈高鐵” 建人文交流之橋——訪(fǎng)孔子學(xué)院總部副總干事馬箭飛

  新華社記者李勍

  “孔子學(xué)院用10多年時(shí)間,筑起了連接世界140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)人民的‘心靈高鐵’,成為中外人文交流的重要組成部分?!笨鬃訉W(xué)院總部副總干事馬箭飛說(shuō)。

  在9月27日“孔子學(xué)院日”到來(lái)前夕,馬箭飛接受了新華社記者專(zhuān)訪(fǎng)。

  馬箭飛說(shuō),孔子學(xué)院是世界認(rèn)識(shí)中國(guó)的一個(gè)重要平臺(tái)。作為中外語(yǔ)言文化交流的窗口和橋梁,孔子學(xué)院和孔子課堂為世界各國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和了解中華文化發(fā)揮了積極作用,也為推動(dòng)中國(guó)與世界各國(guó)人文交流、促進(jìn)多元多彩的世界文明發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

  截至目前,全球149個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了530所孔子學(xué)院和1113個(gè)中小學(xué)孔子課堂,面向社會(huì)各界人士開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)、培訓(xùn)漢語(yǔ)教師、開(kāi)展?jié)h語(yǔ)考試和漢語(yǔ)教師資格認(rèn)證業(yè)務(wù),提供中國(guó)教育、文化、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)等信息咨詢(xún),開(kāi)展當(dāng)代中國(guó)研究等。10多年來(lái),孔子學(xué)院累計(jì)派出教師3萬(wàn)多人次、志愿者5萬(wàn)多人次,培養(yǎng)培訓(xùn)各國(guó)本土教師近50萬(wàn)人次。每年近10萬(wàn)名各國(guó)青少年踴躍參與“漢語(yǔ)橋”世界大、中學(xué)生中文比賽。

  馬箭飛說(shuō),辦學(xué)質(zhì)量是孔子學(xué)院的生命線(xiàn)。為不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,孔院在漢語(yǔ)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)方面制定了國(guó)際漢語(yǔ)教師標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、課程大綱、考試大綱和教材編寫(xiě)指南,被越來(lái)越多國(guó)家接受認(rèn)可。在漢語(yǔ)教學(xué)資源方面,孔子學(xué)院支持研發(fā)教材6600多種,編譯出版80個(gè)語(yǔ)種對(duì)照的主干系列教材,支持各國(guó)孔子學(xué)院編寫(xiě)本土教材2600多套,建立孔子學(xué)院網(wǎng)上圖書(shū)館和教材編寫(xiě)在線(xiàn)平臺(tái)。

  此外,孔子學(xué)院積極實(shí)施“孔子新漢學(xué)計(jì)劃”,培養(yǎng)新一代“知華士”。

  “孔子新漢學(xué)計(jì)劃”致力于為海外研究中國(guó)的學(xué)生、學(xué)者以及優(yōu)秀青年提供優(yōu)質(zhì)在華研修機(jī)會(huì),通過(guò)與中國(guó)頂尖高校緊密合作,與中國(guó)一流人文社科學(xué)者一起,為入選者量身定制方案,幫助他們深入觀(guān)察中國(guó)、研究中國(guó)、理解中國(guó),未來(lái)成為各自領(lǐng)域中新一代的“中國(guó)專(zhuān)家”。

  馬箭飛說(shuō),為了更好地扎根本土、融入當(dāng)?shù)?,孔院?jiān)持與所在大學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合,與所在國(guó)外語(yǔ)教學(xué)規(guī)范相結(jié)合,貼近當(dāng)?shù)厮季S,貼近當(dāng)?shù)亓?xí)慣,貼近當(dāng)?shù)亟邮芊绞?,逐步形成以語(yǔ)言教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、文化活動(dòng)、職業(yè)培訓(xùn)等為發(fā)展方向的特色孔子學(xué)院。

  在孔子學(xué)院帶動(dòng)影響下,全球已有60多個(gè)國(guó)家將漢語(yǔ)納入國(guó)民教育體系,170多個(gè)國(guó)家開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程或漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè),450多所孔子學(xué)院開(kāi)設(shè)的課程納入所在學(xué)校課程或?qū)W分體系,很多外國(guó)學(xué)校、企業(yè)、政府部門(mén)將孔子學(xué)院漢語(yǔ)考試成績(jī)作為員工招聘、考核、晉升的重要參考。

  馬箭飛說(shuō),教師隊(duì)伍的本土化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化是孔子學(xué)院今后發(fā)展的重點(diǎn)和方向,有助于推動(dòng)教材和教學(xué)方式的本土化調(diào)整,使孔子學(xué)院更加“接地氣”。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,本土教師更了解學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn),教學(xué)方法更具有針對(duì)性。

  馬箭飛說(shuō),“一帶一路”倡議為孔子學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展提供了契機(jī)。倡議提出5年來(lái),沿線(xiàn)國(guó)家孔子學(xué)院因地制宜、靈活多樣地辦學(xué),突出中醫(yī)、商務(wù)、旅游、科技等特色,成為當(dāng)?shù)孛癖娏私庵腥A文化的重要窗口,也是中國(guó)與所在國(guó)進(jìn)行文化交流活動(dòng)的重要橋梁。

  此外,沿線(xiàn)國(guó)家孔子學(xué)院發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極為當(dāng)?shù)刂匈Y機(jī)構(gòu)培養(yǎng)培訓(xùn)本土員工、提供信息咨詢(xún),為中國(guó)與沿線(xiàn)國(guó)家合作牽線(xiàn)搭橋。例如,泰國(guó)孔敬大學(xué)孔子學(xué)院創(chuàng)辦高鐵漢語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目;烏克蘭孔子學(xué)院為當(dāng)?shù)睾娇展九嘤?xùn)會(huì)講漢語(yǔ)的本土員工;白俄羅斯孔子學(xué)院為入駐中白工業(yè)園區(qū)的中資企業(yè)輸送漢語(yǔ)人才;塔吉克斯坦孔子學(xué)院為中資企業(yè)的本土員工提供職業(yè)培訓(xùn)等。

  馬箭飛說(shuō),只有通過(guò)交流互鑒,一種文明才能充滿(mǎn)生命力;只要秉持包容精神,就可以避免不同文明之間的沖突,可以實(shí)現(xiàn)不同文明的和諧共處??鬃訉W(xué)院不僅促進(jìn)中華文化走出去,也為各國(guó)多元文化走進(jìn)中國(guó)開(kāi)辟了重要渠道,越來(lái)越多國(guó)家希望通過(guò)孔子學(xué)院的平臺(tái),向中國(guó)介紹本國(guó)文化。

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【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 王萌萌
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