開(kāi)學(xué),我們“云”上相見(jiàn)
2020-02-11 22:13:46 來(lái)源: 新華網(wǎng)
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  新華社杭州2月11日電(記者唐弢 俞菀)“立正,舉手,向五星紅旗承諾,志存高遠(yuǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)?!?月9日上午9點(diǎn),浙江湖州初一學(xué)生唐心遠(yuǎn)在電腦前參加了一堂特殊的“開(kāi)學(xué)第一課”,她與視頻里的老師和“看不見(jiàn)”的同班同學(xué)們,一起向著國(guó)旗敬禮。

  這幾天原本是莘莘學(xué)子到學(xué)校迎接新學(xué)期的日子,但為嚴(yán)控疫情擴(kuò)散,浙江宣布大中小學(xué)(幼兒園)2月底前不開(kāi)學(xué)。各所學(xué)校紛紛采取“網(wǎng)上”開(kāi)學(xué),推出“空中課堂”等方式,確保學(xué)生們“停課不停學(xué)”。

  2月10日上午,寧波市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)朱達(dá)作為線(xiàn)上主講老師,跟全市的中小學(xué)生分享了他的思考和感悟。這堂網(wǎng)課,朱達(dá)發(fā)出“靈魂兩問(wèn)”:“疫情”告訴我們什么?我們應(yīng)該努力讓自己成為什么樣的人?

  “疫情雖是災(zāi)難,卻也是最好的上課素材,最好的生活教育?!痹诤贾菔虚L(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)政治教師方乃鋒看來(lái),此次防控疫情就是一堂值得孩子們好好學(xué)習(xí)的“大課”,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注了解和認(rèn)識(shí)此次疫情,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感具有重要的作用。

  齊順是衢州市開(kāi)化縣楊林鎮(zhèn)中心學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生,媽媽早上7點(diǎn)就給孩子在客廳搭建了臨時(shí)“教室”,怕孩子離電視機(jī)太近,“講究”的媽媽調(diào)試了好幾次,終于調(diào)試到最佳角度?!熬瓦@樣啦,待會(huì)兒好好聽(tīng)老師講課哦?!痹缟习它c(diǎn)半,齊順在媽媽的陪伴下開(kāi)始了全新的上課模式。

  上午的課程結(jié)束后,齊順說(shuō):“久違的上課感覺(jué),真好??!好久沒(méi)做廣播體操和眼保健操,鍛煉完以后身體也很舒服?!?/p>

  疫情期間,學(xué)生們能夠如期學(xué)習(xí)到網(wǎng)絡(luò)課程,這背后是教師們無(wú)數(shù)個(gè)日夜的磨課和錄課,各大中小學(xué)(幼兒園)也加班加點(diǎn)搭建網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái),開(kāi)通微課制作和線(xiàn)上直播系統(tǒng)。

  從接到要準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù)的那刻起,浙江平湖25名骨干教師第一時(shí)間集合到位并進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)分工,2月3日夜里就確定了課堂腳本。圍繞“居家的困惑”這個(gè)話(huà)題,老師們采集了來(lái)自初中生的音頻100條,學(xué)生防疫作品20個(gè),收集了來(lái)自13所初中師生的30個(gè)加油小視頻,拍攝制作了視頻“中學(xué)生的一天”。

  “由于空中課堂教學(xué)容量大一些,老師講解的部分多一些,精心備課是上好網(wǎng)課最重要的一環(huán)?!焙贾莞呒?jí)中學(xué)的段老師說(shuō):“為了避免直播課因網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法觀看,一般會(huì)錄制一節(jié)錄播課作為備用,這樣備課量也比以往增大。”

  “上網(wǎng)課和平時(shí)的課堂不太一樣,學(xué)生在家里上課的專(zhuān)注度會(huì)差一些,這是對(duì)教師教學(xué)組織能力的重大考驗(yàn)。”杭州學(xué)軍中學(xué)思政教師馬海波表示,除了內(nèi)容要增加思辨性、吸引力之外,網(wǎng)課的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),10-15分鐘一堂,最好就講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  “在網(wǎng)絡(luò)課堂上,我們會(huì)將疫情防控中體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋铩⒐适抡硎占?,講給學(xué)生聽(tīng)并開(kāi)展討論。”德清縣第三中學(xué)政治老師鄧敏說(shuō)。

  在很多家長(zhǎng)看來(lái),網(wǎng)絡(luò)課堂為孩子建立起了一個(gè)正向的學(xué)習(xí)空間?!拔覀兣愫⒆右黄鸲冗^(guò)了不一樣的開(kāi)學(xué)。視頻課程中看到醫(yī)生的孩子說(shuō)‘?huà)寢屓ゴ蚬肢F啦’,我的孩子一下子也潸然淚下,這對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一種教育。”嘉興東湖小學(xué)教育集團(tuán)崇文小學(xué)家長(zhǎng)說(shuō)。

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【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 吳詠玲
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