5月15日，在天津市河西區(qū)平山道小學二年級的班級群里，四班的李欣怡交了一篇小作文，她寫道：“張爺爺?shù)慕榻B讓我知道，新冠病毒就像一群怪獸，舉著武器進攻人類，讓我們生病，在張爺爺和許多人的努力下，我們守住了自己的家園，我為我們的國家而自豪……”

　　李欣怡口中的張爺爺，是中央疫情防控指導組專家組成員，中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學校長張伯禮。

　　5月12日，張伯禮院士以《眾志成城、科學防治，在抗疫斗爭中彰顯民族自信心》為題，通過網(wǎng)絡直播為天津市全市大中小學師生上了一堂生動的抗疫思政課。據(jù)了解，天津市委教育工委、市教委邀請了包括張伯禮院士在內(nèi)的24位支援湖北戰(zhàn)疫一線的醫(yī)務人員，組建“講抗疫故事，增制度自信，擔報國使命”抗疫思政課巡講團。這是巡講團開講的第一課。

　　“一個人不管知識怎么樣，學術(shù)怎么樣，熱愛自己的國家，熱愛自己的人民，熱愛自己的文化，這是基礎(chǔ)，這是做人之本?！睆埐Y表示，我們的思想政治教育，更多地要結(jié)合國情教育。這次抗疫就是一次非常好的國情教育，也是一次非常好的社會主義制度優(yōu)勢的教育。

　　張伯禮院士說，中國抗疫斗爭彰顯了人民至上的價值觀。

　　武漢治療的患者中，有3600位80歲以上的患者，其中超過百歲的就有7位。“我是親歷者，看到對這些老年人的救治是如何不遺余力，并且所有的治療費用，都由國家來包，都是免費的。”張伯禮院士說，中國共產(chǎn)黨始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，千方百計減少疫情對群眾生產(chǎn)生活的影響，一切為了人民，一切依靠人民，千方百計救治每一個患者。

　　抗擊疫情中，西方一些國家提出了所謂的群體免疫療法，必然要犧牲一部分人。犧牲的這部分人是誰呢？老年人。美國更直白了，就是窮人。西方國家喊著人權(quán)至上，到目前來看是虛偽的。這種不治療，放棄窮人，放棄老年人，不可理喻。

　　天津中醫(yī)藥大學學生鄭娜聽完講座，對此深有感觸：“國家以人民至上為準則，不遺余力救治每一位患者，這是我們中國人的福氣。”

　　當前，武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)取得決定性成果，疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果。張伯禮院士坦言，這背后是我們的體制優(yōu)勢，全國一盤棋，集中領(lǐng)導統(tǒng)一指揮，舉國動員形成合力。比如，火神山、雷神山醫(yī)院的建設，有45000名工人從全國各地征調(diào)，3天到齊，第5天開工。這種速度、這種效率，只有中國能做到。 “西方一些國家一盤散沙，各自為政，不但互不支持，還搶人家買來的口罩，上機場去搶防疫物資?！?/p>

　　從1月27日到4月16日，72歲高齡、整整82天，張伯禮院士始終奮戰(zhàn)在抗疫一線?；仡欉@兩個多月的經(jīng)歷，他講到：“人民給了我很多榮譽，其實我不是英雄，真正的英雄是我們的人民！”

　　中西醫(yī)結(jié)合救治，是中國抗擊新冠肺炎的亮點。這也是張伯禮院士在講座中給出“文化自信”答卷的底氣所在。

　　首次大面積有組織地早期干預，首次全面管理一個醫(yī)院，首次接管病區(qū)，首次在重型危重型患者救治中形成了以中藥為特色……中西醫(yī)結(jié)合的救治方案，成為了中醫(yī)藥傳統(tǒng)創(chuàng)新的一次生動實踐。張伯禮院士說，“沒有特效藥，沒有疫苗，但我們有中國特色的治療方案?！?/p>

　　在談及此次出征去武漢抗擊新冠肺炎的年輕人時，張伯禮院士說：“這些年輕人經(jīng)受住了考驗，都是戰(zhàn)士。他們與時間賽跑，與病魔較量，成為祖國和人民可以托付的新生代力量?！?/p>

　　中醫(yī)藥抗疫的成績，讓天津中醫(yī)藥大學學生林玉潔備受鼓舞：“這讓我們更加堅定信心，弘揚中醫(yī)藥學的優(yōu)秀文化，弘揚中華民族的文化瑰寶?！?/p>

　　“疫情不能阻擋中華民族前進的腳步，我們必須盡一份力量，擔負強國使命，到黨和人民最需要的地方去綻放青春之花，用實際行動報效祖國！”天津農(nóng)學院2018級人文學院學生王禹晴說。（陸麗環(huán)）

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