《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想基本問題》的編寫工作，是在中央領(lǐng)導(dǎo)同志和中央組織部、中央宣傳部的關(guān)心指導(dǎo)下進(jìn)行的，是黨的十九大以后由中央黨校（國家行政學(xué)院）校（院）委會和分管日常工作的副校（院）長何毅亭同志直接組織、舉全校（院）之力實(shí)施的頭號工程，是中央黨校（國家行政學(xué)院）深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)貫徹工作的實(shí)際行動。
加強(qiáng)黨的理論教育是中央黨校（國家行政學(xué)院）的主業(yè)主責(zé)，組織編寫研究闡釋馬克思主義基本原理和黨的理論創(chuàng)新成果的權(quán)威教材是校（院）的優(yōu)良傳統(tǒng)。原中央黨校組織編寫的“三基本”“五當(dāng)代”系列教材，至今仍作為黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)的基本教材在使用。黨的十八大以來，中央黨校（國家行政學(xué)院）牢牢把握黨的理論創(chuàng)新進(jìn)程，緊緊圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于“新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義”一系列富有創(chuàng)造性的重大思想觀點(diǎn)，積極構(gòu)建“總論+分論”的教學(xué)體系，推出一系列高質(zhì)量研究成果，做到了黨的理論創(chuàng)新進(jìn)程發(fā)展到哪里、黨的理論教育和研究闡釋就推進(jìn)到哪里。
黨的十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，并對這一思想的歷史地位、基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求進(jìn)行了全面闡述。這標(biāo)志著黨和國家指導(dǎo)思想的與時(shí)俱進(jìn)，也為我們在新的歷史起點(diǎn)上深入研究闡釋當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義提供了有利條件、提出了更高要求。與此同時(shí)，廣大學(xué)員和各方面領(lǐng)導(dǎo)干部不時(shí)反映，盡管研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的讀物不少，但系統(tǒng)化、深度化研究闡釋這一思想的書籍缺乏，迫切希望中央黨校（國家行政學(xué)院）組織編寫兼具系統(tǒng)性和學(xué)理性的權(quán)威教材和輔導(dǎo)讀物。
在時(shí)機(jī)已然成熟、需求愈發(fā)強(qiáng)烈的背景下，2018年5月，何毅亭同志明確提出了組織編寫《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想基本問題》一書的動議，并強(qiáng)調(diào)這既是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神的政治任務(wù)，也是用實(shí)際行動踐行“兩個(gè)維護(hù)”的具體體現(xiàn)。這一動議，在校（院）委會討論時(shí)得到一致贊同。
之后，中央黨校（國家行政學(xué)院）專門成立何毅亭同志任組長，有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加的書稿編寫工作小組，正式啟動書稿編寫工作方案、編寫內(nèi)容提綱的擬定工作。
2018年9月，編寫工作小組就書稿編寫的詳細(xì)提綱，分兩輪征求了校內(nèi)外專家，包括一些在思想理論界久負(fù)盛名、極具影響力的理論大家的意見。大家一致認(rèn)為，該書編寫意義極為重大而深遠(yuǎn)，要體現(xiàn)黨校優(yōu)勢、展示黨校水平；著力打造一部聚焦習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想中四梁八柱性質(zhì)的“基本問題”，具有理論深度和思想高度的研究型讀本；深入挖掘這一思想的內(nèi)在科學(xué)體系和原創(chuàng)性重大貢獻(xiàn)，盡量減少一般化、簡單化的解讀。編寫工作小組認(rèn)真吸收他們的意見，對書稿提綱進(jìn)行了認(rèn)真的打磨修改，并連同編寫方案一同報(bào)中央領(lǐng)導(dǎo)同志審定。
經(jīng)中央領(lǐng)導(dǎo)同志審定同意后，從2018年10月上旬開始，書稿進(jìn)入初稿編寫階段，由中央黨校（國家行政學(xué)院）52位具有較強(qiáng)代表性和較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者承擔(dān)初稿編寫任務(wù)。大家本著高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度和高水準(zhǔn)的目標(biāo)追求對待書稿編寫，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記的原著原文，認(rèn)真研讀馬克思主義經(jīng)典作家的相關(guān)文獻(xiàn)，積極吸收思想理論界相關(guān)研究成果，以攀登思想高峰的精神鉆研習(xí)近平總書記每一個(gè)重要思想觀點(diǎn)，以精益求精的精神打磨每一部分內(nèi)容，用自己的辛苦提交了具有較好基礎(chǔ)的初稿。
2018年底，書稿初稿全部完成后，編寫工作小組在一定范圍內(nèi)征求了意見。結(jié)合反饋意見，2018年12月到2019年2月初，編寫工作小組相繼組織召開了8次研討會，對初稿內(nèi)容進(jìn)行深入討論，形成具體意見反饋起草者進(jìn)行修改。
2019年2月下旬到5月底，根據(jù)何毅亭同志的要求，書稿編寫工作小組又專門成立了16人的統(tǒng)稿專班，花3個(gè)月時(shí)間對書稿逐章、逐節(jié)、逐段進(jìn)行了集中統(tǒng)改。統(tǒng)稿專班每改完一章后，就向何毅亭同志報(bào)送一章，他對每一章都作了詳細(xì)的修改。經(jīng)修改審定后的書稿，由中央黨校（國家行政學(xué)院）科研部、研究室以內(nèi)參形式報(bào)送中央領(lǐng)導(dǎo)同志，共報(bào)了17期，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志較高評價(jià)，有的領(lǐng)導(dǎo)同志還提出專業(yè)性很強(qiáng)的指導(dǎo)意見，編寫工作小組都作了認(rèn)真吸收。
2019年6月，編寫工作小組印制了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想基本問題》樣書，在中央黨校（國家行政學(xué)院）范圍內(nèi)征求了91位領(lǐng)導(dǎo)和專家的意見建議；2019年8月正式向國家新聞出版署報(bào)送了關(guān)于出版該書的請示，他們審閱了書稿并轉(zhuǎn)來中央政策研究室、中央黨史和文獻(xiàn)研究院、中宣部理論局三家單位的反饋意見；2019年秋季學(xué)期，我們印制了內(nèi)部試用本，發(fā)給中央黨校（國家行政學(xué)院）主體班學(xué)員作為教材使用，并征求了50位在校學(xué)員、10位講授習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想有關(guān)課程教師的試用意見。
從上述三輪征求意見的情況看，各有關(guān)方面對書稿給予充分肯定。一致認(rèn)為，《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想基本問題》是國內(nèi)第一本建立在深入研究基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想基本問題的高水平理論讀物，具有歷史緯度、蘊(yùn)含理論深度、體現(xiàn)實(shí)踐厚度，代表了當(dāng)前的研究水平。一致表示，書稿在邏輯結(jié)構(gòu)和謀篇布局上進(jìn)行了較好的探索，既反映了黨的十九大提出的“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”，又較好展現(xiàn)了重要思想觀點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。書稿堅(jiān)持馬克思主義基本觀點(diǎn)，緊密聯(lián)系黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)與改革開放的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對習(xí)近平總書記提出的一系列重大思想觀點(diǎn)及其原創(chuàng)性貢獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)理性的闡述，具有較高研究價(jià)值。同時(shí)有關(guān)方面也提出了一些修改完善建議，統(tǒng)稿專班逐條進(jìn)行了研究分析，基本做到了全部吸收。
2019年12月，中央黨校（國家行政學(xué)院）再次向國家新聞出版署報(bào)送了正式出版《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想基本問題》的請示和樣書。今年上半年，書稿編寫工作小組又結(jié)合習(xí)近平總書記最新講話精神，對一些內(nèi)容進(jìn)行了更新與補(bǔ)充。
今年8月下旬，經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想基本問題》一書由人民出版社和中共中央黨校出版社正式出版，面向全國公開發(fā)行。
歸結(jié)起來說，《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想基本問題》的編寫工作歷時(shí)兩年三個(gè)月，是凝聚集體智慧、開展集中攻關(guān)、多輪征求意見、反復(fù)打磨完善而成的。編寫過程始終堅(jiān)持嚴(yán)把政治關(guān)、思想關(guān)、學(xué)理關(guān)，是一本兼具學(xué)習(xí)研究價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值的理論讀物和培訓(xùn)教材。
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是一個(gè)博大精深的思想體系，是一座雄偉的理論高峰，《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想基本問題》一書還是一個(gè)階段性的研究成果。我們真心期待此書發(fā)揮“投石問路”的作用，為深化習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的研究闡釋助上一臂之力。
作者：甄占民 中央黨校（國家行政學(xué)院）副校（院）長
