“做漢語(yǔ)教師為我贏得更多尊重”——記巴基斯坦?jié)h語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽冠軍阿斯蘭
2018-11-19 15:07:50 來(lái)源: 新華網(wǎng)
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  新華社伊斯蘭堡11月18日電 通訊:“做漢語(yǔ)教師為我贏得更多尊重”——記巴基斯坦?jié)h語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽冠軍阿斯蘭

  新華社記者季偉 蔣超

  “大家一起跟我讀:葡萄,葡萄,發(fā)音一定要準(zhǔn)確,在漢語(yǔ)里聲調(diào)很重要,念錯(cuò)了聲調(diào)意思可能完全相反。例如,‘買’是三聲,如果讀成四聲,那就成‘賣’了……”這是巴基斯坦青年漢語(yǔ)教師阿斯蘭講課時(shí)的情景。他舉著一串葡萄,不斷糾正著學(xué)生的發(fā)音。

  17日,首屆巴基斯坦本土漢語(yǔ)教師優(yōu)質(zhì)課大賽在伊斯蘭堡孔子學(xué)院舉行,10名青年教師參加決賽。為講好這一課,阿斯蘭不辭辛苦,從巴基斯坦西南部邊陲小城瓜達(dá)爾輾轉(zhuǎn)2000余公里來(lái)到伊斯蘭堡。

  講臺(tái)上,阿斯蘭以流利的中文說(shuō)道:“今天是十分重要的一課。我為你們帶來(lái)了一些特殊的禮物,誰(shuí)能正確說(shuō)出盒子中禮物的中文名字,這份禮物就屬于他了?!痹谄诖哪抗庵?,他依次從一個(gè)紙盒里拿出蘋果、香蕉、橘子、葡萄等水果。頓時(shí),課堂沸騰起來(lái),學(xué)生爭(zhēng)著舉手作答,師生間互動(dòng)熱烈。

  阿斯蘭課后告訴記者,營(yíng)造一個(gè)輕松、活潑的學(xué)習(xí)氛圍,把課程內(nèi)容設(shè)計(jì)得生動(dòng)、形象、易懂、易記,才能達(dá)到好的教學(xué)效果。“有很多巴基斯坦人想學(xué)中文,但他們往往認(rèn)為中文非常難學(xué),因而望而卻步。最重要的是要幫助他們克服畏懼心理,建立興趣和自信心?!?/p>

  為組織這次比賽,伊斯蘭堡孔子學(xué)院特邀15名經(jīng)驗(yàn)豐富的漢語(yǔ)教師擔(dān)任評(píng)委,并就教師素質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)特色和教學(xué)效果等五個(gè)方面制定了評(píng)分細(xì)則。伊斯蘭堡孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)張道建說(shuō),比賽的目的在于激勵(lì)本土漢語(yǔ)教師提高漢語(yǔ)教學(xué)水平,促進(jìn)漢語(yǔ)教師本土化發(fā)展。

  經(jīng)過(guò)激烈角逐,阿斯蘭在各項(xiàng)評(píng)比中都獲得高分,取得比賽第一名的好成績(jī)。他興奮地告訴記者,這是對(duì)他教學(xué)能力和方式的肯定,他會(huì)在漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域“一直做下去”。

  2012年,阿斯蘭就讀于浙江師范大學(xué),主修國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)。那時(shí)候的他希望學(xué)成回國(guó)后投身商海,在商業(yè)上有所作為。

  “在中國(guó)期間,我遇到過(guò)不少到中國(guó)留學(xué)的巴基斯坦學(xué)生。盡管他們?nèi)ブ袊?guó)之前接受過(guò)一定時(shí)間的漢語(yǔ)培訓(xùn),但到中國(guó)后依然不能正常交流。因此,我決定改變專業(yè)方向,攻讀國(guó)際漢語(yǔ)教育專業(yè),希望回國(guó)后能幫助更多人提高漢語(yǔ)水平?!?/p>

 ?。玻埃保赌辏⑺固m考入華東師范大學(xué),攻讀漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士研究生學(xué)位。2018年8月畢業(yè)后,他又順利通過(guò)國(guó)家漢辦組織的招聘考試,正式成為伊斯蘭堡孔子學(xué)院的一名漢語(yǔ)教師。

  隨著瓜達(dá)爾港的開(kāi)發(fā)及其對(duì)外語(yǔ)人才需求的增加,伊斯蘭堡孔子學(xué)院所在的巴基斯坦國(guó)立現(xiàn)代語(yǔ)言大學(xué)在瓜達(dá)爾設(shè)立分校,開(kāi)設(shè)英文和中文專業(yè)?;貒?guó)不久的阿斯蘭接到外派瓜達(dá)爾分校工作的任務(wù)。起初,他為瓜達(dá)爾地區(qū)的生活和辦學(xué)條件心存顧慮,但是“那里缺少漢語(yǔ)教師,他們需要我們”的思想促使他很快接受了這項(xiàng)任務(wù)。

  “做漢語(yǔ)教師為我贏得更多尊重,這是其他工作所不能比的?!卑⑺固m說(shuō)。

  目前,瓜達(dá)爾分校招收了25名學(xué)習(xí)中文的學(xué)生,其中包括政府公務(wù)員、商人、工人、青年學(xué)生等。鑒于中巴經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)與發(fā)展,特別是瓜達(dá)爾港的開(kāi)發(fā)為當(dāng)?shù)貛?lái)了實(shí)實(shí)在在的變化,許多人認(rèn)識(shí)到,學(xué)好中文就意味著能夠找到好工作,改善貧困生活。

  “現(xiàn)在很多公司招聘員工時(shí),都對(duì)中文水平有要求,會(huì)中文就能獲得更好的職位、更好的收入。”阿斯蘭預(yù)計(jì),下學(xué)期報(bào)名的學(xué)生會(huì)更多。

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【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 邱麗芳
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