新華社仰光1月15日電 通訊：我的家鄉(xiāng)成了形象示范村——中國經驗助力緬甸減貧
新華社記者楊靜 車宏亮 張東強
“不到長城非好漢。”當47歲的欽蒂達吞在北京登上長城的那一刻，她似乎明白了這句話的含義，“人就是要戰(zhàn)勝各種困難”。
欽蒂達吞是緬甸內比都市達貢鎮(zhèn)埃羌達村村民，1998年定居于此。她說，此前受經濟條件制約，當地村民大多住在木板房或竹編房里，村里缺乏農業(yè)灌溉設施，就連飲用水都要靠手動泵從地下抽取。
“因為水的問題，很多人的健康受到影響?！贝迕衩岔f說，自搬遷到村里后，知道水質很差，但沒有其他水源，大家都只能飲用地下水。
2017年11月，中緬雙方簽署了中國援助緬甸減貧示范合作項目實施協(xié)議。中方希望通過在緬甸推廣中國“精準扶貧”經驗，助力改善緬甸農村基礎設施條件、提升農村公共服務水平和提高農戶自我發(fā)展能力。
2018年1月，作為這一項目實施單位的云南省國際扶貧與發(fā)展中心派出多名專家赴埃羌達村和萊韋鎮(zhèn)敏彬村，幫助改善當地村民交通、飲水、教育、衛(wèi)生等情況。
同年底，在中國專家的幫助下，埃羌達村從3公里外的水庫引水進村，建設水塔、蓄水池并安裝飲用水入戶設施。
“我們喝上了安全飲用水，再也不用擔心水質問題?！睔J蒂達吞笑著說，家門口以前下雨天就沒法走的泥路，如今已鋪成了水泥路，衛(wèi)生院也建在她家對面，看病比以前方便多了。
減貧示范合作項目中方專家組組長許雯莉說，項目旨在通過中方減貧經驗，因地制宜，因貧施策，以當地發(fā)展需求為導向，實施精準幫扶，改善當地生產生活條件，多樣化貧困農戶的收入途徑。
改善教育條件是減貧示范合作項目內容之一?！吧蠋环奖?，學校后面有很多垃圾?！边@是埃羌達示范村中學學生泰明倫對學校舊校舍的評價，項目實施后，他和同學告別了泥土地教室，搬進了明亮的新教學樓。“學校還有圖書館，能隨時來讀書，方便我們獲取知識?！?/p>
埃羌達示范村中學校長拉拉翁說，以前學校教室條件不好，每到下雨天就會漏雨，沒有足夠教室，一些低年級學生要到倉庫上課，外地來的老師也沒有住處。項目實施后，學生都有獨立桌椅，教師宿舍也水電齊全。
“我們在實施項目時充分考慮本地村民的實際情況，充分調動大家的參與性和積極性?！敝蟹綄＜医M社區(qū)協(xié)調員尹振祥2018年至今一直在項目上，他幾乎每天都會跟當地村民、干部交流，講解他們關心的問題。
得益于這一項目，當地村民有機會到仰光、北京、貴州等地考察垃圾處理、種養(yǎng)殖等項目。
外出考察學習，拓寬了村民的視野，讓他們開始改變種養(yǎng)殖模式。欽蒂達吞在貴州看見當地村民用很少土地種出很多農作物，她從中國帶回了玉米種子，按照育苗、移栽、施肥模式種植，最近玉米已經結穗。
埃羌達村村民昂梭溫此前主要靠外出打工收入維持生活，如今，在技術人員指導下，他已是蔬菜種植能手。他說：“現在周邊村民都知道我種的菜好，很多人來買?！?/p>
2019年11月，來自東盟10國及聯(lián)合國糧農組織等國際組織的90余名代表，實地考察了埃羌達村?！鞍Ｇ歼_村向東盟國家分享和推介了項目的實施經驗和做法，得到代表們的稱贊和好評?！痹S雯莉說。
“中方工作人員非常優(yōu)秀，團隊合作能力強，令人欽佩?！本挼檗r業(yè)部門一位官員說，項目不僅包括基礎設施建設，還有改善民生和提升村民技能的舉措。現在，埃羌達村和敏彬村的道路、飲水和用電等情況得到較為明顯改善，農牧發(fā)展也創(chuàng)造了不少就業(yè)崗位。
下課鈴聲響起，泰明倫和同學在教室里嬉戲，他心中還有一個夢想，就是今后去中國求學，獲取更多知識，更好地改變家鄉(xiāng)。
